课题立项传捷报 聚力笃行向未来——热烈祝贺小学英语省区级课题成功立项

近年来，区小学英语教研组一直重视教科研工作，努力打造一支高质量的师资队伍，以课题为抓手，开拓教科研实践渠道。这一年里，小学英语课题的立项在质量、数量、覆盖面均取得了可喜的突破，诠释了小学英语教研的全面实力和创新能力。

匠心耕耘   聚力课堂教学

        2023 年10月，经过层层筛选，（立项编号：FJJKZX23-521）丰泽区申报的课题《主题意义探究下的小学英语单元整体教学实践研究》（课题主持人:苏梅桂），获评福建省教育科学“十四五”规划2023年度省级立项课题。省级课题的成功立项，将有效推动我区小学英语教育科研工作，不断提升教师发展的内驱力和学科素养，助力小学英语教育科研工作再上新台阶。在教研员陈老师的带领下，小学英语课题创新高。

         2023年12月22日上午，小学英语专题研讨暨省级课题研讨活动在丰泽区湖心实验小学如期举行，本次课题阶段活动中，区英语教研员陈梅清老师充分肯定了此次教研活动的重要意义，期望小学英语教师功夫在课前，攻坚在课上，勤奋在课后，研究在课外，也期望新的一年“又踏层峰望眼开，更扬云帆立潮头”。

逐梦课题   聚力教师成长

   课题之花多多开，科研之果乘风来。近日，丰泽区教育科学研究“十四五”规划（第二批）2023年度课题立项结果公布，在教研员的带动下，小学英语教研组呈现出积极向好的发展态势，柯雯婷，黄菁，戢荣英，倪雅芬，吴默微，姚彬虹6位教师申报的课题成功立项。此次，课题申报立项数量超过了往年，彰显了英语教研扎实进取的教学研究精神，步履不停，研学不止！

学科融合   聚力学生发展

   学科无界限，融合促教学。为贯彻落实《义务教育英语课程标准（2022版）》的新理念，提升课堂质量，扎实推进教学改革，本次课题立项研究如何依托跨学科融合理念，融入小学英语课堂，提升学生的学习体验和综合能力。此次6个英语课题巧妙地将英语与劳动教育、闽南文化、泉州传统戏曲文化、中华传统文化、音乐等多学科相融合。聚焦项目化实施，践行跨学科融合，转变基础育人方式，引导学生回归真实生活，我们一直在路上……

   岁序常易，时盛岁新，聚力前行，征程再起。教与研携手，学与思并肩，逐梦课题，匠心耕耘，让课题探索之路芬芳致远！

图文：陈梅清

编辑：伍奕虹

初审：陈晓云

终审：庄松辉