以“视”助发展 以“导”促提升——丰泽区教师进修学校开展初三毕业班英语学科教研视导工作

为深入了解初中毕业班英语学科复习备考情况，扎实推进课堂教学改革，更新教育教学理念，进一步提高课堂复习效果，提升教师教学水平，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的。2024年4月17日、18日、23日和25日，丰泽区教师进修学校英语教研员李益萍老师分别到泉州市师范学院附属中学、泉州市北峰中学、泉州市刺桐中学和泉州市城东中学开展以“新课标理念下的初中毕业班教学”为主题的教研视导活动。

视导明方向   把脉促提升

   4月17日上午在泉州师院附中，李益萍老师深入课堂，听了师院附中吴珊珊老师Review of Object Clauses的复习课。吴老师以糖葫芦线索，从导入呈现宾语从句，设置短文填词造句等题目掌握宾语从句连词的选用，从句时态判断，以及从句语序。

   课后，听课的老师各抒己见，表达了自己对这节课的看法。李益萍老师对吴珊珊老师的复习课进行点评：认为本堂课的教学设计能落实新课标的内容，能根据学情处理文本内容，学生能参与课堂活动，教学活动体现了教学评一体化的理念，并针对课堂不足提出了有效的优化改进建议。同时，李益萍老师还对师院附中的初中英语课堂教学提出具有建设性和创新性的意见和建议，并对师院附中的英语教学工作进行指导，对学校教师的课堂管理，常规训练，多样化的教学方式和评价手段给予了充分的肯定，为师院附中英语课堂教学提供了新思路，让老师们获益良多。师院附中英语组老师们也表示：将以本次视导活动为契机，继续努力提升英语组整体教育教研水平，实现英语教育教学质量新飞跃。

  专业领方向   教研促成长

   2024年4月18日上午第二节，李益萍老师走进了北峰中学晏长凤老师的初三1班英语课堂，晏长凤老师授课内容为仁爱版八上Unit 2 Topic 1复习课。在这堂课中，教师精心组织了复习内容，通过深入浅出的讲解和生动的实例，帮助学生梳理了知识脉络，巩固了所学知识点，学生在课堂上的表现也十分出色，他们积极参与课堂活动，认真听讲，踊跃发言，展现出了良好的学习态度和扎实的学科知识。

   课后的评课交流研讨环节中，李益萍老师肯定了本堂课教师备课充分，课堂教学有序；学生积极参与，课堂氛围良好等优点，同时也就复习课如何结合中考题型设计训练题等需改进的地方与老师们进行深入交流，为老师们以后的英语教学提供了宝贵的教学建议。

       评课结束后，李益萍老师对学校教学提出几点建议：一是要注重学生个体差异与分层教学：针对学生在复习过程中存在的知识点掌握不牢固、解题能力有待提高等问题，教师应注重学生的个体差异，采用分层教学的方式，满足不同学生的需求，提高教学效果。二是要加强教师间的交流与合作：教研组应加强教师间的交流与合作，分享教学经验和教学资源，共同提高复习课的教学质量。同时，学校也应为教师提供更多的培训和学习机会，提升教师的专业素养和教学能力。

明灯引方向   聚力促成长

   4月23日上午，李益萍老师和陈国强老师在刺桐中学初三英语组组长肖荣真老师带领下观摩了肖淑晶老师的九年级16班的总复习课程。该课程选自仁爱八年级下册Unit 6 Topic3 — Bicycle Riding is Good Exercise。

   肖老师以视频引入，设置情境，循序渐进地引导学生进行听说读写等活动，并在活动中融入词汇梳理，语言结构，德育教育，同话题篇章的写作技能，促进综合能力的提升，从而培养学生的英语核心素养。

   在观摩课堂展示之后，陈老师和李老师对课例进行了点评。首先对肖老师和学生给予了高度肯定，称赞肖老师的个人素养及教学设计能力，并就如何优化教学设计给予了高屋建瓴的指导和建议。李益萍老师针对现阶段老师的教学给出了许多建设性意见，让刺桐中学的初三毕业班教师收获良多。

视导促提升 聚力备中考  

   4月25日上午第二节，李益萍老师和陈国强老师专程前往城东中学深入初三英语课堂听课。城东中学陈美莲老师在初三4班开展了一堂英语课教学活动，授课内容是仁爱版八上Unit 4 Topic3的复习。陈老师以单词、词组为切入点，引导学生有序展开复习。由词到句，再到文，通过精心策划的复习策略和生动的实例，成功地帮助学生回顾了知识点，加强了理解。

   课后，李益萍老师和陈国强老师都对陈美莲老师的课堂进行了细致的分析。陈国强老师还分享了他自己的复习方法，并指出陈老师面临的问题以及整改的方法。李益萍老师既表扬了陈老师在课堂管理、学生互动等方面的亮点，也提出了一些宝贵的建议。李老师指出，在教学中应更加注重结合中考题型，设置针对性的练习题目，以进一步提升教学效果。此外，李老师还就如何更好地提高复习效率、提高差生成绩等方面，给出了具体的指导。

   此次的视导活动，富有指导意义，给城东中学初三英语老师指出了问题，也为接下来的复习指明了方向，更好地促进教学质量的提升。

  行者恒远，思者常新。此次教学视导活动，教研员深入课堂，通过听评课和老师的座谈为教师们提供了近距离教研学习的机会，更新了教师的教学理念、拓宽了教师的教学思路、提高了教师的教学水平。希望老师们以此次视导为契机，不断优化课堂教学，提高教学教研能力，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上求发展，认真落实教研员的指导意见，正视问题和不足，沉淀浮渣，析出精华，以经验为桥，奋斗为流，乘风破浪，求索前行！

图文：李益萍

编辑：伍奕虹

初审：陈晓云

终审：庄松辉