以考定教 优化策略 聚焦命题 备战中考——丰泽区举行2024届中考历史学科二轮复习研训活动

落花随春去，余香伴夏来。为更好地优化2024届初中毕业班历史学科二轮复习策略，准确把握中考命题方向，提高二轮复习效率，切实做好我区中考历史学科备考工作，5月22日上午，丰泽区教师进修学校中学教研室在东海中学组织举行了丰泽区2024届历史学科中考二轮复习研训活动。参加活动的有泉州市教科院历史学科教研员叶少勇老师，丰泽区教师进修学校历史学科教研员黄和义老师，以及区属各校初三年历史学科教师共二十多人。

       活动的第一环节是观摩课。东海中学杨玉楼老师为大家展示了《2024届初中毕业班历史学科泉州市二检试卷讲评》。杨老师先是对本次市质检的成绩数据进行分析，展示优秀答题卡和问题答题卡，肯定优点，聚焦问题，让学生对比差距，看到不足，明确自己的问题和努力的方向。接着进行试卷讲评，对试题和考点做了科学细致的剖析，对解题方法做了详细的指导，并针对学生常错的知识点和考题类型进行了变式训练。最后用“四步自查法”让学生进行反思总结，自我完善，内化提升。这节讲评课内容针对性强，重难点突出，取得了实效。

   活动的第二环节是专家讲座。首先是丰泽区进修学校教研员黄和义老师做了《中考历史学科二轮复习策略分析》的讲座。黄老师从实测数据赋能、做好专题复习、加强专项训练、重视模拟考试、善用变式训练五个方面为老师们进行了详细的策略分析。同时也以策略分析为依托对杨玉楼老师的观摩课进行了简要的点评，充分肯定了本节课的几个亮点，如杨老师的试卷讲评课既有讲又有评，对试题的分析讲解很到位并做变式训练，还利用成绩数据、学生答题卡来点评学生的答题优点和存在的问题，最后还进行了总结提升，让学生真正有所收获。同时也指出本堂课的不足之处，如杨老师对学生回答不出的问题没有引导到位，学生课堂积极性不高，气氛不够活跃等。

   接着，泉州市教科院教研员叶少勇老师做了《透过试题悟根基》的指导讲座。叶老师从2022版课标出发讲述新课标的原则、新要求，指出教学目标和命题要求的新变化。接着对市二检试题进行解析，讲述命题角度、命题意图，要求老师们今后要明确命题要求的新变化，从命题角度去备课、备考，以考定教。最后通过近几年九地市和中考的考点频次强调主干知识、核心概念要复习到位。

   活动的第三环节是自由交流。各个学校老师就市质检卷和今后复习备考等问题积极地和叶老师进行了交流，收获满满。

   本次研训活动通过专家们的指导，老师们拓展了思路，明确了接下来的中考复习备考方向，受益匪浅。在今后的复习教学中将优化策略，科学备考，不断提质增效！

图文：黄和义

编辑：伍奕虹

初审：陈晓云

终审：庄松辉