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聚焦核心经验 探寻社会之美——丰泽区开展幼儿园园际教研组(社会领域)教研活动

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发表时间:2024-12-04 15:51

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步探讨幼儿园社会领域活动的核心经验,明晰教师对幼儿社会性发展的支持策略和途径。11月28日上午,由丰泽区教师进修学校主办,丰泽区崇德实验幼儿园承办开展了社会领域园际教研活动。

   丰泽区教师进修学校陈晓云副校长、泉州幼师附属幼儿园何玉瑜副园长、丰泽区教师进修学校教研员吴白芸老师、丰泽区崇德实验幼儿园吴梅蓉园长、丰泽区社会园际教研组成员、泉秀片区姐妹园的部分教师参与了本次活动。

观摩活动   精彩绽放

   丰泽区东湖实验幼儿园林清云老师结合小班幼儿的认知发展水平和实际生活经验,以提升趣味性和幼儿参与性为原则,通过生活化的情景模拟和互动游戏,帮助幼儿提升自我保护意识,并掌握一些基本的自我保护的方法。

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(小班社会活动《不跟陌生人走》)

   丰泽区崇德实验幼儿园陈芬芳老师旨在以幼儿最熟悉且充满期待的生日为切入点,通过回忆自己生日这一天的经历,引导幼儿了解生日不仅是年龄的增长,更是情感的寄托和成长的见证,并进一步体会到母亲的关爱和付出,从而培养感恩之情,提升情感认知的深度。

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(大班社会活动《我生日这一天》)

   丰泽区崇德实验幼儿园郑真真老师通过让孩子了解奥运冠军背后的故事,引导他们进一步感受奥运健儿们不怕艰苦、坚持到底、奋力拼搏的精神和为国争光的爱国情感,萌发对夺冠运动员的崇敬之情,并种下自己梦想的种子。

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(大班社会活动《忆奥运、寻梦想》)

研思结合   赋能成长

观摩结束后,两位执教老师就活动的设计意图和现场组织情况进行了反思,社会组成员们围绕观摩活动中所涉及的社会领域核心经验、教师支持和引导幼儿活动的做法以及各自园所提升幼儿社会性发展的途径等方面进行了交流和分享。老师们在轻松的教研氛围中,畅所欲言,在思维的碰撞中梳理和总结着经验。

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专家引领   共思共进

   丰泽区教师进修学校陈晓云副校长阐述了丰泽区园际教研活动开展的意义及重要性,对社会组的老师和全体幼师同仁们提出了表扬和鼓励,为老师们的教育工作指明了方向,明确了目标,同时也希望园际教研组能够充分发挥其引领和示范作用,继续为全区幼儿教育事业的发展贡献更多的力量。

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    教研员吴白芸老师为大家做关于《新时代背景下幼儿园社会领域活动的开展》的讲座,提出要将社会领域教育内容融入到幼儿的一日生活和游戏中,真正有效地促进幼儿社会性的发展和教育的高质量发展。

   泉州幼师附属幼儿园何玉瑜副园长点赞丰泽区教师进修学校为基层幼儿园搭建相互学习的交流平台,形成互帮互助、共同成长的良好氛围,并对三个课程逐一做了专业的点评,深入讲解了幼儿园社会活动的设计和组织技巧。

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   教研是一次唤醒,更是一场远行。通过本次丰泽区社会领域园际教研活动,大家表示将把学习到的经验进行交流、内化和运用到今后的教育教学实践中,促进自己教学水平的不断提升!

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图文:吕尤佳/林静妮


编辑:伍奕虹


初审:陈晓云


终审:庄松辉







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