让情思意韵在朗读中飞扬——记丰泽区首届小学语文教师朗读技能比赛

“辽阔葱翠”的《草原》，“优美柔和”的《月光曲》，“汹涌澎湃” 的《春潮》；《海上日出》的“壮观奇景”；《落花生》的“温馨和谐”；《松鼠》的“机灵活泼”；《冰灯》的“父子情深”；《意大利少年》的爱国情怀……景随文动，情随文涌，这是丰泽区首届小学语文教师朗读技能比赛现场呈现出来的一幅幅优美情境。

  日前，在丰泽区湖心实验小学举行的“丰泽区首届小学语文教师专项技能朗读比赛”已圆满落下帷幕。来自各单位的23位选手，经过前期的精心准备，用不一样的音韵和节奏诠释着语文教材文本中一篇篇美文的情感和韵味，气势和神采，感染着在场的评委和老师们。曾国藩曾说：“非高声朗读则不能得出其雄伟之概，非密吟恬咏则不能探其深远之韵。”“正确、流利、有感情地朗读课文”是语文课的最基本要求，也是每一位语文老师的最基本素养。首届举行这样的比赛旨在进一步提高老师们朗读水平及对文本的解读能力，提升老师们综合的专业素养。

  比赛现场还特邀泉州市教科所刘香芹主任对选手的表现作精彩的点评指导。刘主任从“如何品味语言表现作品情感”，“怎样运用恰当的语气语调表现作品的情感基调”，“如何呈现个体对作品的理解”等方面引导老师们领会：真正的朗读应该像说话那样自然，是用声音传达作品的意涵，表达个人对作品的理解。同时，刘主任还选取不同文体片段材料，现场示范朗读，博得了全体与会老师的阵阵掌声。

此次活动，展现的是老师现有的文学底蕴、文化素养及技能水平，涌动在老师内心的是文字的温度及文字背后流淌着的情感，促使老师们去思考的是：如何通过正确的朗读为孩子们架设与文本沟通的桥梁。