名师引领 聚焦中考77
发表时间：2018-03-28 03:29 从闭卷考到开卷考，再由开卷考到闭卷考，中考政治的考试形式经历了这样一个历程。回归闭卷考增加了教师的工作时间和工作量，限制了教师对教材知识的延伸和拓展，压缩了老师在课堂上纵横驰骋的时间和空间，出现了教师教学质量在一定时期下滑的“短期阵痛”现象。但是，从另一角度看，闭卷考有利于开拓学生的视野、拓展学生的知识面，有利于转变学生的学习方式和学习态度，有利于扭转学生“政治科考试就是翻书考试”的错误观念，更好地做好初高中的衔接。 实行开卷考时，每届的初三教师对于当年的中考已经轻车熟路、运筹帷幄。哪些知识年年考，哪些知识隔年考，哪些知识很少考，他们已如数家珍、胸有成竹。但中考政治闭卷考后，这些经验反倒成了提高他们教育教学质量的绊脚石。为了提高教学质量，老师们迫切需要转变自己的教学理念和方式，而这些转变过程，正是他们破茧成蝶、培养创新意识、提高创新能力的过程。 为了帮助初中政治学科教师特别是毕业班教师走出开卷考的舒适区，找到有利于闭卷考的教学模式，我区邀请了厦门双十中学政治学科教研组长肖丽萍老师做了《怎样制定、落实闭卷考的复习计划》和《2018届中考一轮复习建议》的讲座。肖老师分享了自己多年来在闭卷考背景下的教学和复习心得，从备课到上课、从复习巩固到测试提高，从全面提高到因材施教，另辟蹊径，从容应对。同时，肖老师特别强调了研读课标、集体备课的重要性和必要性。  |
