小板块也能做出大文章——“数学好玩”系列研训活动（三）38
发表时间：2014-11-22 07:34 11月11—13日，丰泽区小学数学“数学好玩”系列研训活动（三）——课堂教学观摩评比在湖心实验小学举行。这是在已取得一定成效的实小一类学校向次中心、郊区基层学校辐射所举行的全区性小学数学“数学好玩”课堂评优活动，获得第一名的老师将选送参加市级数学科优质课评选。 本次活动呈现出来的课堂整体水平比历届课堂教学评优课都要高，特别是6个年段6节“综合与实践”的新课更是让听课者耳目一新，有老师更是用“惊艳”来形容。 正所谓“凡事预则立”，本学期开学第二周，区教师进修学校小数组就召开全区小学数学校际教研组长会，在总结“数学好玩”前面一系列活动成效的同时把具体可行的研究方案提供给各校参考，再把上册“数学好玩”板块共16个课题通过抽签的方式确定每个单位所上的课题。各单位先组织教师进行理论学习并开展同课异构评选，再把异构中一些好构想好点子有机地整合到区级参赛课中，既发挥了集体智慧，又彰显出个性风格，取得了意想不到的良好效果。 本次课堂教学观摩评比还有一个新的“视点”，那就是7个评委里有5个来自不同学校的一线老师，她们都是我区教师队伍里的佼佼者，不但承担本次活动的评委，之后还将对这16节课的教学设计进行完善或重新编写，由区教师进修学校汇编成教案集（包括课件）分发到区所有的学校作为教学参考资料达到资源共享。 丰泽区教师进修学校在一定时期选择合适本地、有价值的一个问题作为研究项目，开展一系列扎实有效的师资培训和教学研讨，形成团队教研的一种文化。从有研究项目到形成优势项目、特色项目，直至形成鲜明的教学特色，为一线老师明确了方向。两年来，全区开展的“数学好玩”系列研训活动是围绕一个主题多场次多角度深度研究层层递进的“区本教研”，不但成就了一批执教老师的专业成长，也让一个个幕后的教研团队快速成长，更是让全区的小学数学教研质量和水平提升到一个新的层次。 下学期，区教师进修学校小数组还将开展“数学好玩”系列研训活动（四），对下册所有16个课题进行评比。有了本次活动的成功经验，相信全区更有信心做到——不但要让“数学好玩”，更要“玩好数学”！     |
