小板块也能做出大文章 ----“数与代数”系列研训活动（四）

10月18日上午，区教师进修学校小数组组织的2016年丰泽区小学数学优秀骨干教师“送研送教”活动在第六中心见龙亭小学举行了，这是“数与代数”专题研训的第四场活动。

“送研送教”系列研训活动均采用两节研讨课和一个专题讲座的研讨模式，并且课例和讲座都围绕“数与代数”领域进行研究。本次研训重点继续抓住老师们在教学中的“薄弱点”“困惑点”以及“新增点”等视角展开研讨。

    见龙亭林怀海校长执教的《加法交换律和乘法交换律》是四年级上册一节探索规律的课，很多老师在上这类课时对如何处理好过程和结果的关系存在着不少困惑，林校长通过创设生动有趣的情境让学生经历探索规律的全过程，不仅重视让学生经历知识发生和发展的过程，也非常注重帮助学生积累探究规律的基本方法和经验，为老师们提供了一次很好的研讨素材。

    来自第二实验小学的陈萍萍老师执教的《里程表（一）》是一节“新增课”。本课教学内容繁杂抽象，课中又有很多枯燥的计算。陈老师创造性地使用教材，利用课件巧妙地分解了教材中的难点，不仅让学生轻松学会读图、画图，同时让学生在解决问题的过程中感受到数学和生活的密切联系。陈老师把一节枯燥无味的课上的如此精彩纷呈，受到了与会老师们的一致赞赏。

    “数形结合”是我们在教学“数与代数”领域内容经常用到的教学方法。第一中心的许碧珊老师用了很多生动有趣的案例，和老师们分享了她在教学中的一些好的经验和做法，使大家深受启发。

此次研训活动，从如何读懂读透教材、如何处理好教学重难点、如何选择恰当的教学法等方面多角度的提供了研讨视点，不仅提高了老师们的业务能力，增强了基层学校团队教研的意识，更进一步促进了教师专业化水平的进程。