探索“社会”新路径 以研促教蓄新能——丰泽区开展幼儿园社会领域园际教研组专题活动

为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高幼儿园教师社会领域教学水平，教师分析、解读幼儿和设计集体教学的能力，让教师在专业成长的道路上不断提升。2024年5月23日，由丰泽区教师进修学校主办，丰泽区东湖实验幼儿园承办开展了社会领域园际教研专题活动。

   丰泽区教师进修学校教研员吴白芸老师、泉州幼师附属幼儿园何玉瑜副园长、丰泽区社会组领域园际教研组成员共同参与了本次活动。

1.灵动课堂，精彩纷呈

大班社会活动《我会坚持到底 》

执教者：林清云

   林清云老师以大班小朋友的武术表演拉开本次活动的序幕，并借助绘本《一只很没耐心很没耐心的毛毛虫》，通过同伴的榜样力量、绘本的故事情节以及丰富的游戏体验感知等形式帮助幼儿知道做事情要有始有终，学会自我激励的方法，勇于接受挑战，体验因坚持而获得成功的快乐！

大班社会活动《课间十分钟 》

执教者：林静妮

   什么是课间十分钟?课间十分钟里可以做什么事情?林静妮老师在活动中借助绘本《课间十分钟》，通过让孩子们在思考、交流和游戏的过程中了解并尝试规划课间十分钟适宜做的事情，促进幼儿更清晰、有条理、有目的性地学会安排自己的时间，为顺利适应小学生活打下基础。

2.评课研讨，浸润成长

       活动结束后，社会组成员围绕教研主题畅所欲言，各抒己见，在思想碰撞与交流中梳理经验，为今后的教学活动留下宝贵的经验。

       何玉瑜老师在点评之前为大家回顾了社会领域的核心经验以及社会领域对幼儿发展的价值，强调要立足于生活活动的渗透式教育、整合教育以及幼儿自主学习与游戏的互动式教育。

       接着对此次两节社会观摩活动给予了充分的肯定并赞赏了两节活动不管是内容的选择、活动的设计以及教师在活动中的指导策略都体现了执教教师的智慧。

       丰泽区教师进修学校教研员吴白芸老师赞赏了执教者的反思能力和承办园的倾力付出，表扬了社会领域教研组以及东湖片区姐妹园老师们学习和钻研的精神，并强调社会领域内容只有渗透、融入到生活、游戏、学习、运动之中，才能真正有效地促进幼儿的发展。

      最后，苏毅敏园长作为本次活动的承办单位欢迎社会组成员及片区各姐妹园教师的到来，感谢区教师进修学校为教师搭建学习互动平台，形成带动辐射、共同进步的良好氛围。同时，苏园长希望老师们继续努力，把生活中的资源转化为素材的能力生成一个又一个生动有趣的游戏化课堂，深化孩子们这个学习自主的能力，让孩子在高质量的师幼互动中共同成长。在这个幼教道路上，永葆一颗学无止境的心，同心同行，聚力成长！

图文：林海燕/胡秋莹

编辑：伍奕虹

初审：陈晓云

终审：庄松辉