深研建构游戏 赋能专业成长——丰泽区开展幼儿园结构游戏园际教研活动

初冬暖意浓，教研正当时。为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升丰泽区幼儿教师在建构游戏的观察指导能力，有效支持幼儿在建构游戏中的深度探究，充分发挥建构游戏的教育价值，近日，由丰泽区教师进修学校主办，丰泽区北峰实验幼儿园承办的结构游戏园际教研活动如期举行。丰泽区结构游戏园际教研组成员、丰泽区海城实验幼儿园、毓才实验幼儿园、临海实验幼儿园、北峰片区幼儿园等姐妹园老师参加本次活动。

观摩展示 精彩纷呈

   丰泽区北峰实验幼儿园苏月贵老师以幼儿的兴趣点和生活经验为契入点开展中班主题建构游戏《黄龙大桥》。在建构游戏中，幼儿自主构思、分工合作、协商讨论，充分探索积木材料的使用，熟练地运用各种建构技能，巧妙借助辅助材料稳固搭建黄龙大桥。苏老师注重游戏体验，融合现代教学手段，启动“竣工通车”，瞬间点燃了幼儿的激情，推动了游戏的高潮。

以研启思 智慧碰撞

   善思而奋进，善研而励行。观摩结束后，苏月贵老师围绕主题建构游戏的选材设计、游戏进程、活动组织等方面进行介绍与反思。结构游戏组许雅玲组长聚焦“教师如何有效观察与指导游戏？”“建构内容如何进一步挖掘与拓展？”两个研讨问题，引发参会教师进行主题沙龙互动。研讨现场，大家集思广益，各抒己见，在互动中分享，在交流中碰撞，进一步挖掘结构游戏对幼儿发展的教育价值。

引领提升 赋能成长

   丰泽区进修学校教研员陈秀敏老师对活动现场折射出的游戏教育价值、幼儿良好品质、建构技能运用等方面给予充分的肯定，同时针对游戏中教师的观察与指导、材料的投放与使用、问题的梳理与经验的提升等方面提出了指导性建议，希望教师能聚焦问题导向，坚持以真教育、真支持推动游戏的进程，真正有效地提升教师切实可行的观察和指导策略。

   行远自迩，笃行不怠。通过此次结构游戏园际教研活动，不仅为教师搭建共同探讨和相互交流的平台，同时丰富教师组织建构游戏的经验。相信在未来日子里，大家将继续携手同行，立足儿童视角，聚焦结构游戏，持续凝练创新，奋楫笃行致远，静待教研之花精彩绽放。

图文：结构游戏教研组提供

编辑：伍奕虹

初审：陈晓云

终审：庄松辉