“演”绎精彩 研有所获 ——丰泽区幼儿园表演游戏园际教研组教研活动

为深入贯彻《指南》精神，进一步挖掘游戏价值，促进园际交流与合作，提高表演游戏的组织与指导能力。2023年5月31日上午，丰泽区幼儿园表演游戏园际教研组走进丰泽区东海实验幼儿园开展表演游戏观摩研讨活动。泉州幼高专学前教育学院陈春梅书记、孙巧峰副主任，丰泽区教师进修学校幼教教研室副主任吴聿霖老师、丰泽区表演游戏园际教研组成员、丰泽区龚晓燕名师工作室研修人员参加了本次活动。

现场观摩——快乐表演

   在幼儿一片欢乐的游戏中，拉开了本次教研的帷幕。丰泽区东海实验幼儿园大四班向观摩老师展示了富有班本课程特色的户外表演游戏——《一园青菜成了精》。

   游戏前，幼儿在教师的引导下，回忆上次表演游戏中发现的问题，与同伴交流讨论，积极思考解决问题的办法，奇思妙想里都闪烁着智慧的光芒。

   游戏中，孩子们充分利用户外天然的地理环境，自主讨论协商、分工布置场地、合作装扮角色，专注、愉悦地投入到表演游戏中，他们抑扬顿挫的台词、夸张搞笑的动作、丰富形象的表情，都让观摩的老师身临其中。

   现场观摩的老师们也纷纷拿起手机记录孩子们精彩的表演瞬间，参观孩子们的游戏展板，感受孩子们在游戏中传递的快乐!游戏后，老师们根据自己在表演游戏中的发现进行了面对面的交流。

故事分享——解密精彩

   观摩结束后，吴玉勤老师进行了游戏推进思路分享，从游戏的缘起、幼儿的经验、环境的创设、材料的投放、指导的策略等方面进行了全面、细致的分享和反思。

互动研讨——思路碰撞

   丰泽区表演游戏园际教研组组长龚晓燕老师组织现场观摩的老师们根据现场观察到的幼儿游戏情况，围绕“如何丰富幼儿游戏经验、如何发挥幼儿创造性”、“教师如何观察幼儿表演游戏、如何促进幼儿学习与发展”等问题展开了热烈的讨论，并结合自身教学经验发表见解，提出了具有可行性的建议。

总结点评——专家引领

   吴聿霖老师对孩子们在游戏中的自由自主表现给予了赞赏，提出教师要擅于去观察孩子，捕捉孩子的兴趣点，不断反思，才能支持表演游戏的深入推进。

   最后，陈春梅老师做了指导总结，她围绕“什么是游戏？”“游戏的表演价值何在？”“如何观察幼儿表演游戏”“如何促进幼儿学习发展”等问题与教师们一同探讨，指出教师必须要转变理念，树立正确的游戏观，并能够观察幼儿在游戏中的表演，发现幼儿的兴趣点，才能为幼儿提供探究和成长的空间。

   教研之美，不止于笔，更践于行。表演游戏教研活动不仅促进了幼儿表演游戏的发展，同时帮助教师加深对表演游戏深层次的思考学习，丰富教师对幼儿游戏的支持与推进的策略，为后续指导幼儿表演游戏的开展起到了良好的引领作用，让幼儿在表演游戏中感受无限的乐趣。