专题训练，有效复习，集中研讨，共同备考——记2018年丰泽区历史学科省卷中考复习课观摩暨备考策略研讨活动

专题训练，有效复习，集中研讨，共同备考

——记2018年丰泽区历史学科省卷中考复习课观摩暨备考策略研讨活动

为做好历史学科中考复习工作，掌握中考题型解题技巧，把握有效的备考策略，迎接省卷中考，2018年4月10日上午，丰泽区历史学科省卷中考复习课观摩暨备考策略研讨活动如期在泉州九中开展，丰泽区属各个中学大部分初三年历史老师以及区中考中心指导组成员、各校初中教研组长以及黄和义教研员参加了活动。活动首先在科学楼五楼录播室聆听了泉州九中秦丽璇老师执教的中考题型复习课《材料论述题的解答》，然后在录播室前面的教室内进行公开课评议与备考策略研讨活动。

研讨活动由黄和义教研员主持。（城东中学的初三历史老师都是班主任，赶回去参加每双周周二上午第三节开始的学校班主任会议）

首先进行复习课的评议，各校老师有序地而又紧凑地发表自己的观点，讨论的氛围比较热烈。总结如下：

本节课课题《材料论述题的解答》属于专题复习课的一种——题型复习课，对于所有福建的中考生以及初中历史老师来说，都是比较陌生的，也比较难，因此，敢于选择这个课题来授课，本身就是值得赞赏的，勇气可嘉！本课教学，思路清晰，首先为学生介绍论述题的特征与答题要求，然后举例说明论述题的步骤与要领，引导学生进行练习，最后再进行理论小结；在例题演练过程中，还结合月考题型进行讲解，并进行指导点拨，有引导，有演练、有落实、有规范，教学效果显著。但是，例题所选材料比较常见，建议结合考纲要求筛选一些题目，学生提炼观点比较难，初中生要求较低，可以参照课本已有结论。

每当一个老师评议后，黄和义老师都进行简单的呼应，再请另一位老师继续评议。老师们评议结束后，黄和义老师也进行了热情的评价，认为本节课能够落实上次区历史学科2017年秋初三年市质检质量分析会议暨初三年复习课听课教研诊断教学活动方案研讨的会议精神，即落实陈木兴老师的关于复习课的教学要求：1、引导点拨学生学习；2、保证学生课堂的学习或练习时间；3、知识层次与题型训练到位。按照这个要求，本节课都做到了，可以说，能够把教师讲与学生练两方有机第结合起来，达到一种平衡，教学效果显著。

研讨会议的第二阶段，参加2018年中考复习策略名师面对面研修班的备课组长（骨干教师）交流感受看法以及研讨省卷中考备考策略两项活动内容合二为一，参加研修班的陈文典与许文武老师都发了言，黄和义也进行了总结交流。

最后，黄和义老师传达了《泉州市丰泽区教师进修学校关于组织开展全区初中毕业班复习备考教学视导工作的KY.COM》文件，讨论了落实方案。

老师们通过讨论，达成以下共识：

1、5月9日市质检前至少第一轮复习结束；

2、题型训练很重要，需要进行像这类题型训练的专题复习课；

3、各校学校请尽量把资料分享；

4、省学科会议的资料很重要，需要再次阅读（可以在传在群里）；

5、坚持以课标、考纲为指导，坚持“生本教学”的方向。

大约上午十一点，会议圆满结束。

2018年4月10日