记丰泽区2018年秋季历史学科七年级教材研训活动

记丰泽区2018年秋季历史学科七年级新教材研训活动

2018年9月4日（周二）上午8：30—11：30，丰泽区2018年义务教育国家统编历史七年级新教材研训活动如期在区教师进修学校六楼会议室举行，来自丰泽区各中学全体七年级历史全体教师参加了活动。

活动由黄和义教研员主持。

首先，黄和义老师简要分析了2018年中考成绩及试卷相关问题。将2018年历史中考成绩与2017年成绩相比得出结论，2018年中考成绩比2017年略有进步，同时指出试卷凸显的几个重要问题。

接着，黄和义老师结合传达与贯彻义务教育国家统编历史学科新教材的精神，主要做了题目叫做《历史统编教材的几个重要问题》的讲座。讲座包括五个部分：一、统编新教材的原因；二、统编新教材的依据；三、统编新教材的精神；四、统编新教材的变化；五、统编新教材的应对。其中重点分析了第一部分“统编新教材的原因”与第五部分“统编新教材的应对”。

在分析统编新教材的原因时候，黄和义老师还联系了正在进行的中美贸易战，最后得出如下结论：可以说，如今的中国比任何时候都需要强调意识形态的统一，都需要加强国家意志，新课标的制定与新教材的编写无疑都体现了国家希望意识形态的统一，国家的意志明显加强。而中学历史教育需要有双重意识：历史学与国民教育。历史研究的观点可以有很多，但是中学历史教育必须按照国家意志：通过历史教育培养什么样的人；培养的人应该具备什么样的品格与能力。

关于统编新教材的应对办法，黄和义老师谈了教学策略与教学建议两大部分。

（一）新初一教学策略

1.认真研读教材，重新设计教学。

2.树立双课标意识。

3.渗透新教材的精神于教学之中。

4.落实“五有”要求。

5.努力因材施教，尽量因材施导。

6.创设教学情景，多让学生说与做。

（二）新初一历史教学建议

1.新学期前两周，追求教学有效性。

2.教材处理方式。

3.教学方法上的改进。

4.每一节课前5分钟小测上一节课内容，并及时讲评反馈。

5.研究课标要求，精确教学。

6.教学用足、用新教材（不补充课外）。

7.用足综合探究课。

8.教学应注意两个严格限制。

9.开学前两周，加大对学生笔记的指导和检查。

10.第一节课开始，布置每一位学生应准备课堂训练书写本一本，并督促学生书写（小测、课间课堂练习书写用，笔记做在课本上。）

最后，会议进行了最后一项议程，即研讨落实泉州市教科所布置的“同题异构”集体备课任务，最后进行了集体备课任务分配各校抽签。

2018年9月7日星期五