求索问道悟真知 知行合一启新程——丰泽区组织名师工作室领衔人参加福建省中小学名师名校长高级研修班培训

为进一步提升名师工作室领衔名师的组织力、研究力，拓宽工作室建设思路，更好地发挥工作室的引领作用，2022年7月11日，丰泽区教师进修学校组织丰泽区第三批、第四批名师工作室领衔人一行27人奔赴永泰，参加由福建教育学院举办的2022年福建省中小学名师名校长工作室领衔名师高级研修班培训，开启了学习取经之行。

【开班仪式】

        12日上午8：30举行了开班仪式，项目负责人陈涓老师作了动员讲话。她详细介绍了本次高级研修班研修活动的目的，要求学员珍惜机会，提高认识，潜心学习，学以致用。她对培训学员提出了培训愿景：希望这次的培训是问题的培训，是落地的培训，是平安的培训，是一次愉快的培训。

【专家讲座】

    此次培训特别邀请了福建开放大学徐敏教授、福建教育学员党委书记郭春芳教授、福建教育学院林藩教授、福建教育学院应永恒特级教师、福州教育学院附属第一小学林珊特级教师、福建师范大学程明喜教授为学员们进行授课。几位专家从不同的角度为学员工作室的建设与发展提供了可借鉴的思路，学员感觉如沐春风，受益匪浅，纷纷报以热烈的掌声，并发自肺腑表达了对专家们的学术专研精神和对教育挚爱情怀的深深敬佩。

《名师的价值定位与教学视域的变化》

《建设高质量教育体系与学校质量提升》

《名师工作室建设研究》

《为了青年教师的成长》

《工作室建设及其教学主张研究》

《我的教学追求与主张》

【学员分享】

         7月14日上午，在项目负责人陈涓老师的主持下，丰泽区小学语文蔡艳红名师工作室和南安市王志红名校长工作室、南安市高中政治林巧渝名师工作室、浦城三中吕新梅简创工作室、建宁县曾月娥名师工作室、永安市郭晓凤课改名师工作室、南平市罗道明名师工作室等7位工作室领衔人做了精彩纷呈的经验交流。

    随后，福建教育学院应永恒特级教师做了画龙点睛的点评。应老师逐一对7位名师进行有针对性、有启发性、有总结性的点评。他特别强调名师工作室要有自己的本，要注重过程，并希望所有成员大胆去做，往前走，都能大有作为，闪闪发光。

【学习花絮】

    台上专家教授讲，台下老师仔细听，认真记。学习的时光在愉快的倾听和讨论分享中度过，午餐期间老师们还不忘分享心得，学习情绪十分高涨。三天的精神大餐，老师们既接受了先进理念的洗礼，更有了明确的前行方向。

    “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。回程后，学员们将在区教师进修学校黄冬英老师的组织带领下，认真梳理学习收获并提炼个人教学追求和教学主张，将学习所得与自身实际有效结合，在学习中总结，在总结中应用，在实践中反思，在反思中提升。

    丰泽区教师进修学校聚焦名师名校长工程及骨干教师的培养，以专业引领、素养提升、教学研究等方式强化名师名校长及骨干教师的综合能力，为丰泽区教育发展注入活力、奠定基础。