名师送教 指引教学——2022-2023 学年丰泽区中学生物学科名师“送培送教”暨区基地校课题研究名师线上教学论坛活动

为充分发挥基地校的辐射引领和市级名师、学科带头人、骨干教师送培送教示范指导作用，进一步做好区中学生物学科基地校课题研究工作。日前，区教师进修学校组织开展主题为“基于学科教学论教研互助与教师成长”的名师“送培送教”暨线上教学论坛活动。全区中学生物学科专兼职教研员和高、初中生物学科教师围绕教学思想、课标解读、作业设计、中高考复习、课堂观察与评价和教研组备课组建设等话题积极参与研讨。

  “第一次这么系统地学习如何听评课，原来听课评课也是有方法的”北峰中学教研组长柳素萍老师听郑俐灵老师“基于生物学科教师发展的听评课”专题讲座发表这样的感想。在初中组名师教学论坛活动中，郑俐灵老师以听评课的意义、评什么、怎么评列举丰富实例指导老师们如何开展发展性的课堂观察与评价，引来许多青年教师的关注和学习；市名师培养对象、学科带头人、全国优秀教师戴鸿程老师就“双减”背景下作业设计的有效性尝试展开讨论，其关于知识构建、联系生活、效率提升和创新能力的培养提出许多值得学习和借鉴的思路和做法。老师们会后还通过教研反馈积极分享学习心得和感悟。活动指向课堂，引领教师成长。

  在高中组名师教学论坛活动中，市级名师培养对象、学科带头人黄山老师、黄鸿玉老师和刘学琴老师分别以社会热点小专题复习、维恩图教学和高考二轮复习指导建议展开研讨。三位老师经验非常丰富，体现理论站位，突出实践支撑；研讨中列举丰富的课程实例和社会热点给高考复习注入源源的“营养”元素，用维恩图的学习法指导课堂教学，以校本课程的开发推动教师专业发展；区教师进修学校许白石老师也以“同伴互助 亦师亦友”为题分享自己从事教研工作，开展教研互助促进教师成长的感想和体会，鼓励青年教师深入研究课堂，积极钻研教材，关爱学生发展，主动向名教师学习请教，让自己从事的教学工作更优秀、更出彩。

   据悉，区中学生物学科基地校课题组开展“教研互助促进教师成长”课题研究工作以来，老师们通过加强线上线下的课题组交流研讨，开展校际教师结对帮扶，组织常态化的听评课教学指导，参加青年教师汇报课评议，举办省市区级教学研讨活动，指导青年教师参加省市区作业设计和教学技能比赛等，充分发挥名教师的示范、引领和带动作用，课题研究工作扎实推进，取得阶段性的实效，得到老师们的认可。