为进一步提升我区信息科技教师学科教学能力，促进教师专业成长，切实提升信息科技课堂教学效率，培养学生数字素养与技能，2023年12月13日上午，泉州九中、北峰中学信息科技学科联合教学活动在泉州九中举行，丰泽区信息科技教师积极参与了听评课教学研讨活动。
泉州九中、北峰中学信息科技学科听课教师
本次教研活动主题是基于核心素养培育，由泉州九中庄锦清老师和泉州北峰中学肖东红老师就七年级《函数的应用》一课展开同课异构，通过精心的教学设计、不同的结构和模式设计课堂，呈现出信息科技学科教学的技术特性和多样性，展示了授课教师各自的教学魅力。
第一环节由泉州九中庄锦清老师巧妙创设“中考体测成绩分析”主题，通过教师演示、学生探究相结合，引导学生探究函数应用的方法。庄老师从数据分析的角度构建教学，在“模仿——建构——应用”的学习进阶下逐步开展教学，设计分层任务实践，在实践过程中内化知识，促进思维发展。本节课关注学生的学习结果反馈，结合问卷星进行评价统计，学生在学习中反思，在反思中成长，师生互动充分。
第二环节由泉州北峰中学肖东红老师展示了极具个人特色的课堂教学，她把Excel中五个常用函数跟英语学科相融合，从“感知——迁移”建构知识关联，积极调动学生的课堂参与度。肖老师以教材“天气数据”推动教学，辅以成绩分析等应用任务，使学生能够将常用的函数进行融汇应用，成功把握了课堂教学组织。本节课利用ITtools平台来组织和管理教学资源，提供学习材料支架，引导学生运用自主探究、小组合作等方式组织学习。整节课环环相扣，注重学生在和谐愉悦范围中学习，关注了学生的知识成长，落实学生信息科技核心素养培育。
第三环节泉州九中与北峰中学信息科技老师们齐聚一堂，积极展开交流研讨。
两位执教教师就课前、课中、课后的教学设计思路进行了详细的阐述和反思，与会教师积极参与点评与讨论。评课教师们都充分肯定了两位教师贴近生活情境的教学，寓技术于生活应用，在问题解决的过程中体会问题解决的思想。两位教师的课堂过程紧凑、收放自如，评价手段和信息化应用恰当，达成了信息科技学科课堂育人功能的实现。
观摩促成长，研思共提升，于细微之处的潜心研究，为未来之人才培育而贡献微薄之力。本次教研活动展示了我区信息科技教师的专业水平，也对教师进一步落实核心素养培育提供了思路。愿我们共研共学，齐步前行，且行且思，我们在路上！
图文： 庄秋香（区高中信息技术学科兼职教研员）
编辑：伍奕虹
初审：陈晓云
终审：庄松辉
