技术赋能教育，为学科教学提质增效——2024年丰泽区信息技术基地校研讨活动

为了做好2022年丰泽区教育教学专项课题研究及信息技术基地校建设工作，区信息技术基地校课题组4月10日上午在泉州九中举行区基础教育教学改革专项课题《基于核心素养培育的课堂教学策略研究与实践》、《“互联网+”初中信息技术教学“减负增效”策略探究与实践》、及《双减背景下，新技术环境下中小学信息技术学科高效课堂构建的策略研究》共同阶段性成果汇报活动，充分发挥名师辐射作用，做好课题研究工作。

参加活动有全区中学信息技术教师及基地校课题组成员，活动由区教师进修学校主办，泉州九中承办，泉州九中信息技术教研组组长庄秋香老师主持。活动分为专家讲座、课题研究实践阶段性成果汇报、课题研讨三个环节。

1、学术盛宴

省学科带头人颜亮老师，为我们带来了一场题为《生成式AI赋能学科教学提质增效》的精彩讲座。

颜亮老师以其深厚的学术背景和丰富的实践经验，为我们深入剖析了生成式AI在学科教学中的应用与前景。他首先介绍了生成式AI的基本概念和技术原理，让我们对这一前沿领域有了更为清晰的认识。随后，介绍目前主流的大模型：百度文心一言、科大讯飞-讯飞星火、字节跳动-豆包、智谱AI-智谱清言，KIMI等，颜老师应用这些大模型分析多个实际案例，详细阐述了生成式AI如何助力学科教学实现提质增效。最后，颜老师对本次讲座进行了总结，生成式AI作为当前科技发展的热点领域，将为教育教学带来革命性的变革。他希望我们能够紧跟时代步伐，不断学习和掌握新技术，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才而努力。

2、课题研究阶段性实践成果汇报

区学科带头人、课题组成员陈建猛老师为我们呈现一堂课题研究实践公开课《造桥一一用3done体验桥文化》，陈老师从学生信息视角出发，利用3Done软件进行桥的建模，培养学生的思维模式及数字化学习能力提升，在整个教学过程中注重利用相关技术手段提升教学质量，让我们一同感受技术与教学的完美结合。

3、课题研讨

最后，我们以陈教师的课题研究课为例就“技术赋能下课堂减负增效”等话题进行课题专项研讨，会议由庄秋香老师主持、吕伟明老师指导，共同探讨技术支持下核心素养培育在课堂教学中的实践策略。吕伟明老师为全场带来了精彩的教学研讨与评课活动，并且分享了多年教学经验和实践心得。参加活动的老师们踊跃发言，分享了各自的教学经验，在研讨过程中广泛交流、共同探讨，收获满满。

教研之路永无止境，让我们携手共进，在一次次教学教研中不断总结提升，砥砺前行，促进新技术赋能教学不断提升！