贯彻落实省学科会精神，提升初三历史教学实效——记丰泽区2019年秋季初三历史教学研讨活动123
发表时间：2020-01-03 11:02 为推进我区初三年历史教学活动，提高教学有效性，应对省卷中考在学科核心素养下的新变化，提升学生历史学科素养，促进教师的专业化发展，2019年12月24日（周二）上午，丰泽区教师进修学校在泉州九中组织开展丰泽区2019年秋季初三历史教学研讨活动，参加活动的人数共有十四位教师，区进修学校教研员黄和义老师参与并主持研讨活动。 上午八点半以后，老师们先后来到了泉州九中，8：55—9：40，老师们齐聚在泉州九中科学楼五楼录播室，听取了林碧瑜老师执教九年级下册第20课《联合国与世界贸易组织》 休息十分钟后，研讨活动在录播室前的教室进行，黄和义老师主持进行了观摩课的评议研讨活动。老师们的讨论积极热烈，黄老师分别进行肯定与鼓励，并做了发言。 老师们的评议观点简单总结如下： 教学环节完整，包括视频情境导入、展示教学目标、指导阅读教材、学生自主学习、展示交流、问题探究、总结反馈与练习提升等八个环节从容展开；应用多媒体教学生动形象；材料丰富，拓宽教学视野；语言表达清晰，举例生动；重视学科素养培育，比如：联系“美国退群”、“英国脱欧”等现实热点时政进行教学，运用史论结合进行教学，教学效果良好。 但是也存在了一些瑕疵，比如，教学设计表格中有提示展示课标，但是教学设计没有呈现课标，只有展示教学目标，课堂教学中也没有展示与解读“课程标准内容”，学生课标不清晰；教学设计表格只有“教学环节”、“教师活动”与“设计意图”三列，如果加上一列“学生活动”会更好，也更体现学生学习的主体性；而教学设计的“教师活动”与“设计意图”两列的内容没有匹配，需要注意；“巩固练习”如果让学生解答完后在进行方法引领效果会更好；等等。 观摩课评议研讨大约10：40结束。 接着，林丽霞老师简单总结反馈了12月17日举行的“泉州市区2020届初三历史教学观摩与备考研讨活动”的会议精神。 10：50开始，黄和义老师大约用50分钟的时间做了一个讲座——《贯彻落实省学科会精神，提升初三历史教学实效》。 在讲座之前，黄老师分发了几份材料：“2019年省初中毕业班学科会议精神”、“2020届中考历史教学策略”、“丰泽区2020届初中毕业班历史教研工作思路”，以备老师们更加有效地参与。 黄老师的讲座主要包括两项：一、贯彻落实省学科会精神：（一）关于教学等相关问题；（二）关于2020届考试命题。二、提升初三历史教学实效：（一）工作思路；（二）教学策略。 黄老师在详细传达了11月26-27日举行的“2019年福建省初中毕业班历史学科教学研讨活动”的会议精神之后，带领老师们进行“提升初三历史教学实效”的探讨，特别是再次展示2020届中考历史教学策略，并进行重点解读。 活动11：40结束。 2019年12月25日
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