教以共进，研以致远——丰泽区幼儿园园际教研组交流展示活动157
发表时间：2023-04-04 09:42    春之美， 在于憧憬与生长； 研之美， 在于互动与提升。 智慧共研， 让教研成为一种常态， 让教研之花在春雨下盛放！  “研”途有你，智慧共享 专项调研，助推提升     为了更好地践行丰泽区教师进修学校“研训、监测、指导、服务”的岗位职责，2023年春季期初，庄松辉校长、陈晓云副校长携培训处、幼教室成员，下片区展开座谈调研，倾听、收集、整理基层园在研训方面的困难与需求。为缓解基层园组织有效园本教研的难题，让教研成为提升教育质量的抓手。近期我校幼教室组织开展各领域园际教研组教研展示活动，助推幼儿园园本教研质量的提升。 研训部署，聚力而上     结构组、语言组、音乐组等三个园际教研组，在责任教研员陈秀敏老师的用心指导下周密安排，及时总结推广园际教研阶段成果，发挥骨干教师、学科带头人的示范辐射作用，推出教研组成员的观摩活动并在各领域专家的引领下展开教研活动，陈晓云副校长携幼教室成员全程参与。   “建”有乐趣，“构”有深度 2022/3/27 结构游戏园际组教研展示活动在丰泽机关幼儿园举行 在结构组组长许雅玲主持下，来自丰泽机关幼儿园的刘安娜老师，展示结构游戏《家乡的桥》。活动中幼儿大胆使用建构材料，综合运用建构技能，巧妙借用辅助材料合作搭建家乡的桥。 ' fill='%23FFFFFF'%3E%3Crect x='249' y='126' width='1' height='1'%3E%3C/rect%3E%3C/g%3E%3C/g%3E%3C/svg%3E)    大班结构游戏《家乡的桥》 执教者：刘安娜 “ 活动结束后，刘安娜老师结合课件做案例分享。大家聚焦观察并针对以下问题进行研讨： 1.“儿童视角”理念下，结构游戏的组织与指导应该更加关注与切实做好哪些方面的工作? 2.游戏中，如何充分发挥每个环节的作用推进游戏的发展? 评 泉州幼师附属幼儿园原保教副园长、特级教师郑玉华  郑玉华针对本次的成果展示给予高度的评价，夸奖老师和孩子的心灵手巧，点赞活动的“三心”：1.用心选题，引领幼儿走进古城文化和现代发展面貌。2.细心准备，支持幼儿大胆建构不同特征的桥。3.精心组织，注重问题为导向，推进幼儿的发展。  “语”润心田，以“言”促教 2022/3/28 语言园际组教研展示活动在丰泽机关幼儿园举行 分别由机关幼儿园郑燕琳和吴钰涔老师执教的两堂中班讲述活动，老师循循善诱，孩子娓娓道来。语言组邱莉霞组长抛出的问题：“ 1.讲述活动中，幼儿需要什么样的关联经验？2.组织叙事性讲述活动时如何运用有效指导策略促进幼儿语言能力的发展？”引发众议和思考，研讨现场大家各抒己见，收益满满，氛围浓烈。 郑燕琳 中班语言讲述活动《你为什么不开花》 中班语言讲述活动 《我的皇冠在哪里》 吴钰涔 评 泉州市教科所学前教研室负责人、高级教师周玉珊 周玉珊老师对本次语言活动中教师的引导策略以及幼儿之间的讲述合作沟通能力、学习品质等方面表示赞赏，同时以理论为引领、结合现场实际案例，帮助老师们梳理问题、归纳问题、总结有效的帮助幼儿掌握独白语言的支持策略。 心随“音”动，“乐”享教研 2022/3/29 艺术园际组教研展示活动在泉秀实验幼儿园举行 活动在陈培倩老师活力四射的暖场律动中拉开序幕，来自崇德实幼的彭林老师和东湖实幼的蔡佳雯老师都以“小老鼠”为活动主线，开展了一场别开生面的视听盛宴。 彭林 大班音乐游戏《小老鼠舞会》 蔡佳雯 中班歌唱活动《小老鼠打电话》 \ | / ★ 陈梅蓉老师带领全体教师聚焦真问题，助推真教研，以 “两个活动围绕音乐领域核心经验，分别采用了哪些有效的游戏化策略？还有什么建议？”和“您在平时组织的音乐教学活动，是如何将游戏化教学融入音乐活动的？有哪些困惑？”两个中心问题展开研讨，带动全场老师进行热烈的互动，组员们针对问题谈感受、说策略，在互动交流中碰撞，提升对幼儿园音乐活动中培养幼儿音乐素养的理解与思考。 专家、组员评议互动 评 泉州市园际教研艺术组成员、省学科带头人、市级首批学前教育名师陈梅蓉 携手共进，奋楫前行 评 教研员陈秀敏 研讨过程中，教研员陈秀敏引导大家围绕主题展开研讨，分别对结构游戏中如何助推游戏质量螺旋式上升、语言讲述活动运用独白语言支持策略，音乐活动中游戏化手段运用的适宜性等提出相关指导意见，并要求大家做真教研、解决真问题，切实提升课堂质量。 ★ 评 陈晓云副校长 陈晓云副校长总结中肯定语言组、建构组、艺术组的精心策划和缜密组织，反响良好！本次活动不但拉近园际组成员间的距离、提升业务素养，更是起了很好的示范引领作用，呈现出良好的丰泽幼教生态。同时她鼓励大家要勇于更新理念，积极探究实践，希望老师们深耕教研，辐射带动，促进公、民办教育有质量发展！ 精彩花絮，“研”有所得 成长，需要磨炼 勤奋，方才收获 精彩，源于团队的传帮带 磨 特邀高中音乐学科教研员黄秀清老师跨学段研讨 磨 幼教室全体成员全程参与指导 音乐教研组磨课研讨 语言教研组 磨课研讨 结构教研组 磨课研讨 园 际 教 研 行者常至，乐维常成。在教研组的精心最安排下，结构组、语言组、艺术组的交流展示活动完美收官。各园所在学习中思考，在思考中钻研，在钻研中前行，相信丰泽幼教定会绽放满树繁花，结出丰硕果实。 —END— 图文 | 区结构、语言、音乐园际教研组 编辑 | 伍奕虹 初审 | 陈晓云 终审 | 庄松辉 |