送教 研训 提升——丰泽区2024年春季中学生物学科名师送培送教研讨系列活动报道（一）

为了深入研读新课标，全面分析泉州市质量监测（一）我区生物学科质量监测情况，充分发挥区初中生物学科基地校和市名师、学科带头人、骨干教师在中考复习教学中的指导作用。近日，丰泽区2024年初中生物市质量监测（一）质量分析会暨名师送培送教研讨活动在师院附中开展。

示范课   贴近生活   

   吴加强老师《人体的营养供给》这节复习课以“口香糖”这个贴近学生生活的真实情景素材，引导学生运用归纳和演绎，分析和综合等思维方法认识事物和解决实际问题；课上学生在讨论解答“口香糖”相关三个生活问题并分享结论的过程中，能够进行独立思考和判断，多角度、辩证地分析问题，提出自己的见解，树立食品安全与健康的观念，培养学生健康的生活态度和良好的行为习惯。

精品课   深度参与

   郑俐灵老师的《人体的营养供给》这节课以贴近学生的真实情景将碎片化的知识整合系统化，指向科学思维的核心概念复习，激发学生的学习兴趣，让学生的思维深度参与，避免机械地对知识“听”“记“，通过情景➕问题串的模式，学生真正成为了课堂的主人。以问题推进学生对概念的深度理解，让学生在解决问题的过程中形成了科学的生命观念，发展了学生的态度责任素养。

主题讲座   提质增效  

   本次研讨活动，郑俐灵老师还做了《质检分析与备考建议》专题讲座，从质检一的试题特点，学生的答题分析，考试数据等进行深入分析，为丰泽区初中生物下阶段的复习提供了参考依据，并对下阶段复习提出备课建议。戴鸿程老师以《初中生物学跨学科主题学习的初步探索》为题，基于新课标中生物学课程核心素养以及跨学科实践引入学习主题的两大背景，强调了跨学科实践中以生物学科为主体，并与其他各学科大融合的概念教学。两位老师的指导讲座给予老师们对下阶段的复习教学如何提质增效具有很好的指导意义。

图文：许白石

编辑：伍奕虹

初审：陈晓云

终审：庄松辉